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睢縣CAD機械制圖培訓學(xué)會(huì )為止,cad畫(huà)圖培訓

更新時(shí)間:2025-09-08 編號:9e2c4ekvabb521
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閆輝

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【年輕人的學(xué)習之路】先學(xué)好技術(shù)、技術(shù)是工作中的立足點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),有技術(shù)到車(chē)間技術(shù)員或生產(chǎn)主管才容易過(guò)度、通過(guò)管理崗位上的擴大視野,才能有自己的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)。 一、培訓模塊設置:培訓UG建模、UG數控編程、4軸聯(lián)動(dòng)編程、UG后處理制作、UG或AutoCAD出工程圖、UG產(chǎn)品造型、UG分模拆電極、UG外掛、MasterCAM 數控車(chē)編程、數控機床系統維修外包業(yè)務(wù)、為企業(yè)推薦數控操作和編程人員,為學(xué)員免費提供找工作的信息,帶學(xué)生去工廠(chǎng)了解軟件編程數控加工實(shí)戰現場(chǎng)。第二篇 2D編程章 UG編程前的思考和準備 1、編程前的思考,編程需要知道什么或設置什么零件-----UG里邊叫部件、切削區域面或部件邊界毛坯----毛坯 或毛坯邊界工件加工坐標系走刀方法:?jiǎn)蜗?、往復、繞零件輪廓切削參數:側面余量和底面余量切削三用量:每層下刀量、刀具轉速,每分鐘進(jìn)給速度進(jìn)退刀:非切削參數,它指的是在工件之外的進(jìn)退刀,不是有效的切削刀路編程:就是用軟件把自己認為*便捷、快速、可靠的加工思路表現出來(lái)。 2、進(jìn)入UG的編程環(huán)境 加工環(huán)境:CAM 如果1個(gè)人:畫(huà)圖+工藝+軟件編程+操作。他要把機床停在那里,去畫(huà)圖編程。停1小時(shí)就是70元左右,如果操作和編程分開(kāi):熟練編程。

實(shí)踐是檢驗真理的標準。作為一家注重實(shí)戰的c???nc培訓機構,鄭州閆工培訓認為,學(xué)好cnc編程技術(shù),只在紙上談兵,不進(jìn)行實(shí)際操作是不行的!會(huì )編程的有很多,但真正技術(shù)好的卻不多!本培訓多年來(lái)堅持理論加實(shí)戰教學(xué)相結合的模式,充分結合工廠(chǎng)實(shí)際所需,教給學(xué)員真正用得上的技術(shù)。一對一手把手教學(xué)指導,真正讓學(xué)員學(xué)得會(huì ),而不是只學(xué)點(diǎn)皮毛!

來(lái)鄭州閆工,學(xué)工廠(chǎng)實(shí)戰編程技術(shù)!直到找到編程工作為止!本機構教學(xué)過(guò)程中會(huì )結合工廠(chǎng)對編程工作的實(shí)際崗位需求進(jìn)行課程講解,并制定了一套實(shí)戰教學(xué)流程:1、老師學(xué)員熟練掌握CNC編程軟件,如UG、Mastercam、Powermill等等;2、手把手教授學(xué)員掌握模具和產(chǎn)品的加工工藝;3、帶學(xué)員上機實(shí)操,熟悉工廠(chǎng)CNC編程加工流程;4、手把手指導學(xué)員完成立編程;5、學(xué)員熟悉后可將自己編好的程序上機檢驗,發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候老師會(huì )指導如何解決,避免下次再出現類(lèi)似問(wèn)題。

現在來(lái)學(xué)技術(shù)的都不是小孩子了,這里為什么還要堅持手把手教呢?這也是我們國尚多年教學(xué)經(jīng)驗總結來(lái)的,因為有很多學(xué)員剛開(kāi)始學(xué)的很積極,但學(xué)久了不懂的多了就開(kāi)始懈怠煩躁,堅持不下去。我們做培訓就是為了讓廣大學(xué)員能夠成功就業(yè),考慮到每個(gè)學(xué)員的基礎不一樣,我們堅持做小班一對一教學(xué),并且有機床實(shí)操加強學(xué)員的動(dòng)手能力,確保學(xué)員學(xué)完就能找到工作。

本培訓擁有市面上主流的三菱、法蘭克、新代、海德漢等操作系統,有三軸、四軸、國產(chǎn)五軸和進(jìn)口德瑪吉五軸聯(lián)動(dòng)加工中心機床、數控車(chē)、車(chē)銑復合等機床供學(xué)員現場(chǎng)實(shí)操,從軟件的編程到現場(chǎng)機床實(shí)訓, 后自己立加工產(chǎn)品,以至畢業(yè)后順利上崗,勝任工廠(chǎng)所需。

做模具設計需要培訓哪些項目?

要學(xué)習模具設計,看你需要側重哪個(gè)軟件,在精通一種模具設計軟件的基礎上掌握識圖能力,在能力上,要掌握模具產(chǎn)品的分析能力,進(jìn)行組立分析,就是我們常說(shuō)的套圖。決定不同產(chǎn)品使用什么模具結構,決定工序和沖工內容,使用設計軟件對產(chǎn)品進(jìn)行展開(kāi)設計,決定好圖紙中模板尺寸進(jìn)行備料,然后進(jìn)入模具圖紙繪制,然后要學(xué)會(huì )如何對圖紙進(jìn)行校對,常用到的設計軟件有UG,Proe, SolidWorks,CATIA。

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鄭州閆工教育科技有限公司

鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數控編程、模具設計培訓的機構
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構。擁有模具設計、數控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時(shí)擁有機械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設計、UG分模、UG模具設計、設計理論、數控編程、材料基礎、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓、中長(cháng)期培訓、系統培訓等多個(gè)學(xué)習平臺。為學(xué)員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
閆工提倡:互幫互助、團結友愛(ài)、樂(lè )于奉獻。閆工的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺體系,無(wú)論你走到哪里,貞利是你永遠的家。如果貞利擁有萬(wàn)名學(xué)員,也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強,學(xué)員也會(huì )越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線(xiàn)實(shí)戰經(jīng)驗的的老工程師,并且全部都是全職,都是機構的創(chuàng )始人,避免了混日子的現象。閆工的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠(chǎng)實(shí)戰技術(shù)為主,確保教學(xué)質(zhì)量,直擊要點(diǎn),。確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
  老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)員的基礎確定學(xué)員的教學(xué)方案,避免浪費學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué),學(xué)會(huì )為止。
畢業(yè)后,無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng )業(yè)上的困難,都可以通過(guò)閆工平臺解決問(wèn)題。
五、就業(yè)優(yōu)勢
所有老師都是企業(yè)高管,老師的資源都是很多的,就業(yè)完全沒(méi)有任何壓力。因為我們老師都是企業(yè)認可的,無(wú)論是技術(shù)還是人品上。所以我們推薦的人,企業(yè)都是非常認可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養計劃。

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