《關(guān)于分類(lèi)推進(jìn)人才評價(jià)機制改革的指導意見(jiàn)》提出：健全市場(chǎng)和出資人認可為重要標準的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評價(jià)體系，對經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)和綜合素質(zhì)的考核，建立社會(huì )化的職業(yè)經(jīng)理人制度。

在“十四五”新征程中，為適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，我國財稅人員也應緊跟時(shí)代步伐，繼續進(jìn)行創(chuàng )新和變革，培養具有領(lǐng)導才能，國際化視野和跨國經(jīng)營(yíng)能力的財稅職業(yè)經(jīng)理人。

中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì )作為承擔組織職業(yè)經(jīng)理人才資質(zhì)社會(huì )化評價(jià)與認定，以及促進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人才資質(zhì)提升和提供擇人求職服務(wù)的行業(yè)協(xié)會(huì )，協(xié)會(huì )嚴格按照國家《職業(yè)經(jīng)理人相關(guān)術(shù)語(yǔ)(GB/T 26999—2011)》中 “具有考試測評資質(zhì)，承擔職業(yè)經(jīng)理人命題、考試測評、閱卷和頒發(fā)證書(shū)”的職業(yè)經(jīng)理人行業(yè)組織標準要求，提出了財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人測評體系，通過(guò)建立財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價(jià)標準，切實(shí)提升財務(wù)領(lǐng)域職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)水平和能力，更好地服務(wù)和支持中國實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展，改善我國財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人嚴重不足的現狀，也將為科學(xué)評價(jià)財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人水平提供有力保障。

“財務(wù)經(jīng)理人職業(yè)資質(zhì)評價(jià)”劃分為(財務(wù)官)、中級(財務(wù)總監)、初級(財務(wù)經(jīng)理)三個(gè)層級進(jìn)行培訓與評價(jià)，是崗位能力、職業(yè)能力和能力的評價(jià)證書(shū)，評價(jià)方式采用國際國內雙認證，通過(guò)評價(jià)考試的學(xué)員由中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì )頒發(fā)初級、中級、三個(gè)等級的稅務(wù)職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)，并根據國資委《關(guān)于中央企業(yè)加快建設世界財務(wù)管理體系的指導意見(jiàn)》中提出的加快建設世界財務(wù)管理體系的目標與政部新《會(huì )計行業(yè)人才發(fā)展規劃》(2021-2025年)明確提出：“通過(guò)實(shí)施國際化會(huì )計人才培養工程，著(zhù)力培養符合會(huì )計國際交流合作需要的國際化會(huì )計人才”指示精神，由國際簿記師協(xié)會(huì )IAB為通過(guò)財務(wù)經(jīng)理人職業(yè)資質(zhì)評價(jià)考試的學(xué)員頒發(fā)國際財務(wù)管理師證書(shū)，增強財務(wù)人才隊伍的國際競爭力和話(huà)語(yǔ)權。

當今時(shí)代是一個(gè)社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，尤其是高科技的進(jìn)步，企業(yè)競爭變得越來(lái)越激烈了。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的壯大，中國企業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越規范化、制度化，如此一來(lái)，對高素質(zhì)、高水平、高能力的財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人的需求將越來(lái)越高，在這種大環(huán)境之下，財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，在能力和職業(yè)能力等方面不斷進(jìn)行創(chuàng )新，如此才能適應社會(huì )發(fā)展的需要，否則就無(wú)疑也將會(huì )被社會(huì )所淘汰。

“十四五”時(shí)期，國家針對“培育具有全球競爭力的世界企業(yè)”提出明確要求。 財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)財務(wù)管理的掌舵人更是要不斷充實(shí)自己，跟隨時(shí)代的發(fā)展，提高戰略思維能力和財務(wù)思維能力，以財務(wù)的轉型驅動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)價(jià)值提升。財務(wù)人員的進(jìn)階之路，大致分為三個(gè)層次：從“如何做報表”到“如何用報表”再到“如何預測報表”，這三種方式分別對應會(huì )計思維、財務(wù)思維和金融思維，也對應了財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監和財務(wù)官三種角色定位，也同時(shí)對應了財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價(jià)體系中“初級、中級、”三種能力等級劃分。