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當處于青春期的孩子,他們是需要得到他人認同與他人尊重的時(shí)期。當孩子對你的意愿表現出逆反時(shí),家長(cháng)不要急著(zhù)去進(jìn)行鎮壓,而要想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì )反抗。同時(shí)你可以向他表示:“我尊重你的看法”,或“你盡量舉例說(shuō)明”,這樣你就贏(yíng)了一大半,你千萬(wàn)不要說(shuō):“你所說(shuō)的是兩碼子事,根本是風(fēng)馬牛不相及?!被蛘摺澳愕挠^(guān)點(diǎn)微不足道,這是不對的”。
千萬(wàn)不要去忽略孩子的意見(jiàn)!不要過(guò)度表現出對事情了若指掌或經(jīng)驗老道的樣子,對孩子的反對意見(jiàn),表現出不在乎或不重視,這會(huì )激怒孩子。應該鼓勵他們表達自己的意見(jiàn),尤其是將內心的感覺(jué)表達出來(lái),然后給予完全的重視和關(guān)心。讓別人覺(jué)得他的反對意見(jiàn)是很特的見(jiàn)解,讓他們知道他們的確與眾不同。
當孩子出現錯誤時(shí),不要過(guò)份的指責與強調,應該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤,就等于激起他們反對你。事實(shí)上,所有的人際關(guān)系中都如此。奇怪的是,絕大多數人卻都喜歡這么做。他們總是喜歡糾正孩子,指出孩子的錯誤,對于孩子做的每一件事情都去吹毛求疵,潑孩子冷水,通過(guò)這些來(lái)證明自己在孩子心目中的地位與價(jià)值,希望讓孩子繼續依賴(lài)自己,卻不明白,越這樣做,孩子的逆反心理越強。
全面打擊。有的家長(cháng)面對孩子的叛逆言行,如頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等,大為惱火,覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。于是家長(cháng)采取了強硬的措施,非打即罵。漸漸地,孩子表面上恢復到以前那個(gè)言聽(tīng)計從的“乖孩子”,實(shí)際上,已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門(mén),從而可能誤入歧途,甚至跌進(jìn)犯罪的深淵。
如何與孩子相處
1、家長(cháng)要看到孩子的成長(cháng),尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長(cháng)要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應鼓勵安慰,成功了應盡量給予表?yè)P。
父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結,有一定的參考價(jià)值,作為子女應經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內容。當自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過(guò)商量來(lái)解決,要擺出事實(shí),來(lái)證明自己的選擇是正確的。
孩子進(jìn)入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重。所以,家長(cháng)要注意對他們下放各種權利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。
自主權:“你應該”、“你”、諸如此類(lèi)的話(huà)是不少家長(cháng)的口頭禪。建議家長(cháng)們面對叛逆期的孩子盡量少說(shuō)這樣的話(huà),內心深處認為自己已是大人的孩子是不會(huì )接受這種'命令‘的口吻的。
發(fā)言權:“考不上大學(xué)就去掃廁所”等話(huà)語(yǔ),不少家長(cháng)都對孩子說(shuō)過(guò),雖然是為了孩子好,但他們的耳朵已經(jīng)長(cháng)繭,叛逆期的他們對這些話(huà)可以說(shuō)是“百毒不侵”了。這時(shí)家長(cháng)應少說(shuō)多聽(tīng),了解孩子到底在想什么。
時(shí)間支配權:這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長(cháng)不要自作主張,將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對安排的不合理處,家長(cháng)再以商量的口吻提出建議,千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。
表決權:家中的一些大事,如搬家、買(mǎi)房之類(lèi)的,不妨同孩子商量一下,考慮一下孩子的感受,征求孩子的意見(jiàn),有著(zhù)民主氛圍的家庭,孩子一般能主動(dòng)向父母靠近。
隱私權:孩子在進(jìn)入初中后,一些家長(cháng)發(fā)現,以前經(jīng)常跟自己說(shuō)心里話(huà)的孩子變得不太愛(ài)搭理自己了,孩子開(kāi)始有了自己上鎖的日記本、私人信件。徐教授稱(chēng),如果孩子實(shí)在不愿同家長(cháng)交流,也不于強迫,尤其是不要偷窺孩子隱私,尊重孩子的同時(shí)也為自己贏(yíng)得了尊重。
家長(cháng)不要老是盯著(zhù)孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(cháng)應盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵,減少孩子對家長(cháng)的抗拒心理。
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