小班、一對一教學(xué)輔導1000手把手，師傅帶徒弟方式1000具有工廠(chǎng)工作經(jīng)驗的工程師專(zhuān)職授課1000學(xué)員一學(xué)出來(lái)就可在適應工廠(chǎng)相應崗位1000自有車(chē)間實(shí)習1000

廈門(mén)模具數控培訓開(kāi)設課程有：
1，數控車(chē)床編程和操作；2，UG四軸五軸數控編程；3，UG零件編程；4，UG模具編程；5，UG模具設計；6，UG數控編程；7，UG四軸五軸數控編程；8，MasterCAM數控編程；9，MasterCAM四軸五軸數控編程；10，眼鏡首飾編程。廈門(mén)模具數控培訓中心綜合市場(chǎng)的需要，整理出一套的培訓課程。完全實(shí)行工廠(chǎng)式教學(xué)，短期速成課。我們不會(huì )過(guò)多的用語(yǔ)言去吹噓，只要您是想學(xué)到工廠(chǎng)實(shí)用技術(shù)的，鼎才培訓歡迎大家來(lái)電咨詢(xún),或者來(lái)到我們現場(chǎng)了解就知道了。我們?yōu)槟峁┟赓M試聽(tīng)課,滿(mǎn)意再報名。

UG汽車(chē)模具設計建模培訓課程
1.講解如何在UG中繪制3D連續模、單沖模、連續模的料帶圖和工序圖；
2.講解2D結構圖轉3D結構圖；
3.講解3D結構圖轉2D結構圖；
4.講解如何在UG中構建模具結構的思路；
5.講解如何在UG中快速繪制曲面的成型公和成型模塊；
6.講解如何在UG中設計產(chǎn)品的曲面造型和回彈；
7.講解如何在UG中插入實(shí)體的標準件（如外導柱、彈簧等等）；
8.實(shí)例講解如何在UG中進(jìn)行全3D的模具設計。

功能代碼編輯
字與字的功能
1、字符與代碼
字符是用來(lái)組織、控制或表示數據的一些符號，如數字、字母、標點(diǎn)符號、數算符等。國際上廣泛采用兩種標準代碼：
1）ISO國際標準化組織標準代碼
2）EIA美國電子工業(yè)協(xié)會(huì )標準代碼
⒉字
在數控加工程序中，字是指一系列按規定排列的字符，作為一個(gè)信息單元存儲、傳遞和操作。字是由一個(gè)英文字母與隨后的若干位十進(jìn)制數字組成，這個(gè)英文字母稱(chēng)為地址符。
如：“X2500”是一個(gè)字，X為地址符，數字“2500”為地址中的內容。（FANUC系統中，地址中的值如果帶小數點(diǎn)，表示是毫米單位，如果不帶小數點(diǎn)，表示是微米單位。如X2500. 表示X坐標2500毫米 X2500 表示X坐標2500微米）

UG NX車(chē)銑復合加工編程培訓：模具是技術(shù)公司，致力于提供面向制造業(yè)的CAD/CAM/CAE系統集成與解決方案，代理NX和VERICUT等軟件，承接CAD/CAM/CAE外包項目，并長(cháng)期為企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人提供軟件培訓和技術(shù)支持服務(wù)。余姚舜龍模具數控培訓專(zhuān)注于多軸加工和車(chē)銑復合加工領(lǐng)域，擁有豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗，能夠定制和開(kāi)發(fā)FANUC、HEIDENHAIN、SIMENS和MILLPLUS等控制系統的加工后處理程序，創(chuàng )建和開(kāi)發(fā)各種VERICUT虛擬加工機床和控制系統，為客戶(hù)提供從工藝制定、三維建模、夾具設計、加工編程、加工后處理、加工仿真、程序優(yōu)化、現場(chǎng)調試等服務(wù)。

車(chē)銑復合簡(jiǎn)介：車(chē)銑復合一次裝夾實(shí)現車(chē)、銑、鉆、攻牙、鏜孔等多道工序，可以大幅提率和加工精度，車(chē)銑復合應用廣泛、發(fā)展快，是很有前景的數控技術(shù)。行業(yè)車(chē)銑復合大部分還是手工編程，效率低，容易出錯，且只能編簡(jiǎn)單規則零件。而用電腦軟件編程，再通過(guò)軟件仿真模擬，安率高，尤其是復雜不規則零件。當前車(chē)銑復合編程人才非常缺乏，行業(yè)薪資待遇高。

車(chē)銑復合到底是手工編程好還是軟件編程好呢？數控培訓老師為您解讀，可能大家都很清楚，數控車(chē)編程基本上都是手工編程，那么車(chē)銑復合編程是軟件好還是手工編程好？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是這樣的，針對簡(jiǎn)單的產(chǎn)品手工編程就可以實(shí)現，零件產(chǎn)品簡(jiǎn)單，直接手工編程還方便直接一點(diǎn)。那么針對稍微復雜一點(diǎn)的產(chǎn)品，手工編程基本上達不到所需的要求了，這樣就要用到軟件編程了。那么他的復雜度主要體現在那些地方呢？工藝的種類(lèi)繁雜。對于工藝人員來(lái)說(shuō)，要使用車(chē)銑復合加工中心不僅要掌握數控車(chē)削、多軸銑削、鉆孔等多種加工方式的編程方法，還要對工序間的銜接與進(jìn)退刀方式進(jìn)行準確的界定。因此在進(jìn)行數控編程時(shí)，就需要對當前工序加工完成后的工序模型和加工余量的分布有較為直觀(guān)的認識，以便于下一道工序的程序編寫(xiě)和進(jìn)退刀的設置程序編制過(guò)程中對于工藝路線(xiàn)的確定。