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廣東問(wèn)題少年教育,茂名春雨,封閉式管理 |
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茂名春雨特殊少年學(xué)校是問(wèn)題少年教育學(xué)校,是廣東省針對網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等問(wèn)題少年進(jìn)行以心理疏導為主,國學(xué)禮儀(弟子規,三字經(jīng))、相應課程為輔的教育學(xué)校。學(xué)校根據孩子的年齡不同、文化層次不同、心理狀態(tài)不同、存在的問(wèn)題不同、家庭教育和背景不同,設置相應的早戀教育、網(wǎng)癮教育、厭學(xué)教育、叛逆教育等課堂,制訂不同階段的教育個(gè)案計劃,達到教學(xué)的終目的——心靈的改變,擺脫網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等。一所問(wèn)題孩子教育學(xué)校,是您身邊能夠對孩子進(jìn)行早戀教育、孩子厭學(xué)、網(wǎng)癮教育、叛逆孩子教育的特訓教育學(xué)校,心理輔導,行為糾正,全日制寄宿學(xué)校。
課程安排:軍訓+國學(xué)禮儀+心理輔導+感恩教育+行為矯正+親子教育+法制道德教育+興趣愛(ài)好培養+應急求生救援訓練+勞動(dòng)體驗+戶(hù)外拓展+廣東省義務(wù)教育課程
讓孩子在學(xué)習,生活,活動(dòng)中能感悟人生,磨練意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強體質(zhì),造就孩子健康的心靈,樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
教學(xué)目的:提高學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,糾正不良習慣;提高學(xué)生心理素質(zhì),抵御外界誘惑;增強學(xué)生適應能力,協(xié)調人際關(guān)系;提高基礎教育知識,德智美全面發(fā)展,強化學(xué)生責任意識,感恩回報社會(huì )。
教學(xué)特點(diǎn):全封閉式管理;心理輔導;德行教育;學(xué)習技能培養;親子教育;素質(zhì)拓展;提高義務(wù)知識成績(jì)。
教學(xué)原則:自主、自愛(ài)、自信;自尊、自律、自強;誠實(shí)、守信、快樂(lè );團結、友愛(ài)、陽(yáng)光!
少年強則國強少年智則國智,教育孩子是人類(lèi)重要的而又困難的學(xué)問(wèn),它比任何工作都難。而大多數父母沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓直接上崗,父母是孩子退休的班主任,懷有對孩子一生的責任,無(wú)論你面對的是什么樣的孩子,你都沒(méi)有辦法反悔或“退貨”,由于大多數家庭只有一個(gè)孩子,我們大概連改錯和補償的機會(huì )都沒(méi)有,所以我們只有把這個(gè)的孩子教育成功了才是人生中重要的事業(yè)。
教育有強制和約束成分,否則就難以對學(xué)生的錯誤行為進(jìn)行矯正,也就談不上教育。沒(méi)有約束的保護是害而不是愛(ài),如果當教育只剩下縱容,學(xué)生肯定會(huì )變得無(wú)法無(wú)天,到時(shí)候傷害的其實(shí)是我們的未來(lái)。真正能管教你孩子的地方只有三個(gè):家庭、學(xué)校和社會(huì )。
學(xué)校是正規學(xué)校由教育局頒布辦學(xué)許可證,不是培訓機構,有廣東省一樣義務(wù)教育文化課程。
學(xué)??诒?/span>,家長(cháng)信賴(lài)的青少年教育學(xué)校,常年招生,隨時(shí)入學(xué),歡迎致電咨詢(xún)或到校參觀(guān)!
地址:廣東省茂名市茂南區袂花柳屋。
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