CNC數控編程培訓；產(chǎn)品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實(shí)戰教學(xué)！隨到隨學(xué)??！學(xué)會(huì )為止??！
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
產(chǎn)品/模具設計培訓、數控編程培訓、五軸數控編程培訓，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優(yōu)勢。近年來(lái)我們?yōu)閼獙卯厴I(yè)生、社會(huì )青年、企業(yè)在職人員提供的培訓服務(wù)全部得到了學(xué)員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設計團隊為企業(yè)提品設計業(yè)務(wù)，學(xué)員可邊學(xué)習邊實(shí)踐~~~ 2、我們的五軸數控設備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來(lái)數控加工的必然趨勢，所有報名數控編程培訓的學(xué)員都有機會(huì )全面學(xué)習五軸數控編程與加工技術(shù)！
學(xué)習一門(mén)的數控技術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，找一個(gè)培訓數控的學(xué)?；蛘吲嘤枡C構去學(xué)習拿出足夠的學(xué)習時(shí)間，只要你基礎不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分數，三角函數懂點(diǎn)都可以把數控學(xué)的比較精通。相對于現在的家長(cháng)以及學(xué)生對學(xué)習數控技術(shù)掌握一門(mén)技能并不陌生，但是在學(xué)習之后找工作的時(shí)候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺(jué)自己學(xué)習的技術(shù)還不過(guò)硬做不了什么，下面就是學(xué)習數控技術(shù)之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數控操作工，經(jīng)過(guò)數控實(shí)習和數控操作培訓的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數控加工程序，因此需要學(xué)習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話(huà)，對于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(cháng)的話(huà)得三年。
第三、數控維修人員或者叫人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì )很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時(shí)間會(huì )比較長(cháng)，但是回報也會(huì )比較豐厚。

培訓受眾:
1、數控機床和模具的設計、編程、操作、維修人員；
2、有普通機床操作基礎和識圖能力的在職人員；
3、有機械、模具及制圖基礎的大中專(zhuān)學(xué)生、研究生等。
（注意：所有學(xué)員入學(xué)前需要參加考試和面試）
課程收益:
在熟練掌握理論知識的同時(shí)，強化實(shí)訓環(huán)節（理論教學(xué)和實(shí)訓的比例為1：1），參訓學(xué)員都到的工廠(chǎng)實(shí)踐，確保學(xué)員理論基礎扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力強，使學(xué)員學(xué)成之后成為數控模具行業(yè)的技術(shù)骨干。
課程大綱:
二、培訓課程（數控編程、設計、工藝設計、技術(shù)英語(yǔ)等）
（1）設計或編程“項目實(shí)戰”培訓班：
Pro/E全修班（全面熱招中）：
Pro/E數控加工 Pro/E應用　 Pro/E模具設計
UG全修班（全面熱招中）：
UG數控加工 UG應用　 UG模具設計
Mastercam全修班（全面熱招中）：
Mastercam數控加工 Mastercam應用　 Mastercam模具設計
同時(shí)根據學(xué)員實(shí)際工作需要, 開(kāi)設Cimatron和solidworks等軟件的設計與編程課程。
以上課時(shí)安排：每個(gè)課程（模塊）為150個(gè)課時(shí)，一次學(xué)不會(huì )，免費再學(xué)（周末和業(yè)余時(shí)間上課），學(xué)費為3500元到4000元一個(gè)模塊。
（2）數控操作班：
數控車(chē)、數控銑、加工中心、自動(dòng)車(chē)床等的操作培訓。
以上課時(shí)安排：每個(gè)課程為100個(gè)課時(shí)，一次學(xué)不會(huì )，免費再學(xué)（分全職和業(yè)余時(shí)間兩個(gè)班上課）
（3）技術(shù)英語(yǔ)培訓班:
機械加工、模具實(shí)用英語(yǔ)培訓（按照具體的圖紙、項目中需要的英語(yǔ)來(lái)培訓，提高技術(shù)英語(yǔ)溝通能力）
以上課時(shí)安排：見(jiàn)本“技術(shù)英語(yǔ)培訓招生簡(jiǎn)章”（周末和業(yè)余時(shí)間上課）
UG數控編程的課程計劃如下：
UG CAD入門(mén)及基礎
UG CAM基礎與應用
平面銑基本應用解析
型腔銑基本應用解析
固定軸曲面輪廓銑削
多軸銑削與孔位加工
車(chē)削加工編程與解析
后置處理文件的定義
工程圖的建立和標注
電極的拆分解析專(zhuān)題
綜合案例分析練習（含二十個(gè)案例分析，包括高速CNC的編程、復雜飛機零件的編程和4軸、5軸加工中心的編程和工藝等）
三、培訓方式：理論+軟件+崗位實(shí)習

鄭州閆工培訓簡(jiǎn)介：我們學(xué)校有數控實(shí)訓設備理論實(shí)踐相結合，學(xué)會(huì )為止推薦就業(yè)！
1.車(chē)間實(shí)訓：1、熟悉機床的結構和常用的系統、及常用量具的認識，對刀操作,刀補填寫(xiě)，數控G/M代碼,宏代碼編。
2、視圖基本原理，三視圖，零件的表達方式常用公式，形位公差、尺寸公差、螺紋知識 ，
3、機械識圖：三視圖、剖視圖、粗糙度、公差配合、形位公差量具使用和磨刀。
4、手工編程：內外輪廓內外槽、端面槽車(chē)削、內外螺紋加工、異形件加工、刀尖半徑補償的應用、子程序應用
5、多種主流數控系統編程與操作全面講解。
6、精細加工的切削方法和編程方法。
7、CAD軟件的熟練使用，繪制二維圖，抓取點(diǎn)坐標。
8、 程序的傳輸（RS232、U盤(pán)、CF卡、網(wǎng)線(xiàn)等）
二、數控車(chē)床編程代碼
1、坐標系、程序的基本知識G代碼，M功能
2、G00—快速定位G01—直線(xiàn)插補，G02、G03—圓弧插補
3、G90——單一外圓車(chē)削循環(huán)
4、G94——單一端面車(chē)削循環(huán)
5、斯沃仿真軟件的使用
6、G92螺紋車(chē)削循環(huán)
7、G71—內外徑復合循環(huán)及練習
8、G72—內外端面復合循環(huán)，G73—封閉輪廓復合循環(huán)，G74—端面孔循環(huán)
9、G75—徑向槽加工循環(huán)，G76—螺紋復合循環(huán)。

本公司是從事模具，產(chǎn)品的設計和加工，軟件有UG和AutoCAD。老師是以前在公司和加工店做過(guò)多年具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的，所以必然會(huì )教學(xué)質(zhì)量。公司有加工中心，雕刻機，銑床，電火花機，注塑機，并且有模具裝配?，F面向社會(huì )招收學(xué)員。
一 .課程內容：
1.UG模具數控編程培訓 2.U品數控編程培訓
3.U品設計培訓 4. AutoCAD設計培訓
二 .教學(xué)方法
1.每人一機，隨到隨學(xué)，時(shí)間不限，包學(xué)包會(huì )。
2.經(jīng)驗傳授，全程陪學(xué)，結合工廠(chǎng)，強化訓練。
3.為每位學(xué)員量身定做適合自身的教學(xué)方案，每個(gè)練習經(jīng)過(guò)師傅審核后
才能通過(guò)。，學(xué)員一上班就能立工作。
三．培訓針對對象：初高中以上學(xué)歷的人員；或者CNC操機，銑工，鉗工等從事模具和機械行業(yè)的工人及技術(shù)院校畢業(yè)生等

閆工數控模具培訓中心開(kāi)設：數控車(chē)床、數控銑床、加工中心、快走絲、慢走絲操作與編程班，開(kāi)設：PRO/e、caxa、UG、MASTERCAM軟件培訓。
閆工采用一線(xiàn)工廠(chǎng)實(shí)用教學(xué)模式而使其它培訓方法望塵莫及。
培訓中心以“實(shí)用、實(shí)干”為教學(xué)理念，注重學(xué)生動(dòng)手能力，學(xué)生畢業(yè)全部免費推薦工作。歷年學(xué)生就業(yè)率全國！
培訓中心在現有17名教師取得“國家技師、、模具設計師、國家數控工藝師等。培訓中心教師曾參與編寫(xiě)清華大學(xué)教程。
專(zhuān)有課程：
模具設計：機械制圖、模具加工工藝、CAD、UG軟件、模具理論基礎、UG三維建模、2D排位、分模、3D結構設計、斜頂設計、滑塊設計、出整套模具圖紙、模具拆裝、注塑機講解，免費推薦就業(yè)。
模流分析：注塑成型工藝設置、注塑成型缺陷分析、MoldFlow 軟件安裝操作實(shí)用， 汽車(chē)配件、打印機、電話(huà)、液晶屏、手機等實(shí)例分析及模流分析報告制作。
就業(yè)：1.現階段就業(yè)趨勢 2.就業(yè)技巧 3.優(yōu)化簡(jiǎn)歷
招生對象：從事過(guò)類(lèi)似行業(yè)，及此的歷屆和應屆畢業(yè)人員
就業(yè)崗位：模流分析、模具設計師、項目及相關(guān)項目主管
CNC編程：1.加工設備認識與原理 2.G代碼應用 3.UG軟件三維建模學(xué)習4.UG裝配 5.UG程序編制功能應用 6.電極加工實(shí)例 7.鉆孔加工實(shí)例 8.常見(jiàn)模仁加工實(shí)例 9.大型汽車(chē)模與打印機模加工實(shí)例 10.電極設計基礎要領(lǐng) 11.復雜電極設計實(shí)例 12.電極使用以及工程制圖 13.UG二次開(kāi)發(fā)功能應用 14.UG簡(jiǎn)單二次開(kāi)發(fā)制作,后處理與加工模版制作，程序機床測試加工應用。
程序格式語(yǔ)法
1）程序開(kāi)始符、結束符
程序開(kāi)始符、結束符是同一個(gè)字符，ISO代碼中是%，EIA代碼中是EP，書(shū)寫(xiě)時(shí)要單列段。
2）程序名
程序名有兩種形式：一種是英文字母O（%或P）和1～4位正整數組成；另一種是由英文字母開(kāi)頭，字母數字多字符混合組成的程序名（如TEST1 等）。一般要求單列一段。
3）程序主體
程序主體是由若干個(gè)程序段組成的。每個(gè)程序段一般占一行..
4）程序結束
程序結束可以用M02或M30指令。一般要求單列一段。