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青春，一首動(dòng)感的旋律，在我們毫無(wú)準備時(shí)奏響悲歡離合的樂(lè )曲！措手不及的我們只能迷迷糊糊地跟著(zhù)節奏走，即使五音不全，也堅持著(zhù)自己的感覺(jué)。
對于早戀，家長(cháng)都是不愿意看到的，可現在的孩子都是比較早熟的，并且比較任性和叛逆，如果發(fā)現自己的孩子在學(xué)校早戀了，自己該怎么辦呢？
維護孩子自尊：
在處理孩子戀愛(ài)的事情上，千萬(wàn)不要急躁，要維護好孩子自尊，孩子心里是不希望家長(cháng)知道的，還有所擔心，如果家長(cháng)一味批評孩子，不顧孩子自尊，那效果會(huì )更糟糕。
聽(tīng)聽(tīng)孩子的說(shuō)法：
孩子戀愛(ài)了，也可以讓孩子說(shuō)說(shuō)，這樣做好不好，對不對，現在應不應該，是否會(huì )影響到學(xué)習等，讓孩子自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)，避免一言不發(fā)，就不好處理了。
在教育過(guò)程中，許多教育者和家長(cháng)都希望通過(guò)人物的感人事跡來(lái)教育感染青少年，喚起他們的熱情，以期達到激勵后進(jìn)的目的。但結果卻往往適得其反。一些人物被說(shuō)成是沽名釣譽(yù)的“投機家”或“傻子”，無(wú)端懷疑這些人物的動(dòng)機，進(jìn)而否定他們的事跡。對于身邊的榜樣，則冠以“拍馬屁”給予排斥和嘲笑。
學(xué)校老師的教育方式也是導致學(xué)生叛逆心理的原因之一。有些老師不了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，居高臨下，指示學(xué)生怎樣想，怎樣做，根本不與學(xué)生交流思想，共同探究，與老師想法不同的學(xué)生引起老師反感，對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱，甚至動(dòng)手打學(xué)生，這也很容易激起學(xué)生叛逆心理。
| 主營(yíng)行業(yè)：民辦學(xué)校 |
| 公司主營(yíng)：行為規范教育,心理咨詢(xún) |
| 主營(yíng)地區：廣州 |
| 企業(yè)類(lèi)型：有限責任公司 |
| 公司成立時(shí)間：2021-12-13 |
| 經(jīng)營(yíng)模式：貿易型 |
| 公司郵編：525000 |
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