公司鼓勵學(xué)員樹(shù)立堅持、積極、樂(lè )觀(guān)的價(jià)值觀(guān)念，幫助學(xué)員實(shí)現自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛(ài)國愛(ài)家、自信果敢的時(shí)代人才。公司秉承“實(shí)踐教育資源共享，推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”，精心打造并推出實(shí)操體驗式培訓與內訓課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個(gè)人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。



鄭州CNC數控編程培訓：
階段：
主要學(xué)習機械制圖、CAD、UG軟件，為后續學(xué)習和工作打下良好基礎。
第二階段：
UG編程基礎課程
全面學(xué)習UG編程模塊各個(gè)參數具體含義，包含2D加工、3D加工、面銑、平面銑、型腔銑、登高輪廓加工、固定軸、切削模式、切削參數、非切削參數、刀具參數設置、過(guò)切檢查、加長(cháng)刀桿設置、模擬仿真、二次開(kāi)粗、參考刀注意事項、基于層設置、3D設置、動(dòng)態(tài)模擬3D應用。
第三階段：產(chǎn)品編程全面應用所學(xué)習的命令編寫(xiě)產(chǎn)品零件程序，掌握簡(jiǎn)單產(chǎn)品、兩面加工、多面加工、工裝設計、異形零件加工、箱體零件加工、手板制作的編程技巧。
第四階段：模具編程綜合應用所學(xué)編程整體模具，面板、A板、B板、前模仁、后模仁、滑塊、斜頂、等全面加工，熟悉二板模和三板模結構。
第五階段：電極設計骨位電極設計，深腔模具電極設計，手機模具電極設計，家電模具電極設計等等。
第六階段：后處理安裝及制作會(huì )制作常用機床后處理，根據不同機床識別代碼完成后處理制作及其安裝。

一對一授課：老師手把手教，小班授課，有學(xué)習問(wèn)題立馬問(wèn)老師，當場(chǎng)給予解決，學(xué)習不卡殼；長(cháng)期提供技術(shù)支持：工作中遇到問(wèn)題隨時(shí)都可以請教師傅，老師提供遠程或現場(chǎng)指導，課程或軟件升級后及時(shí)向學(xué)員提供相對應的視頻教程。
目前培訓行業(yè)魚(yú)龍混雜，為避免學(xué)員上當受騙學(xué)不到真本領(lǐng)，我們給每一位學(xué)員都提供一定的免費試學(xué)時(shí)間，讓學(xué)員好有充分的時(shí)間來(lái)了解我們。閆工模具數控培訓自成立以來(lái)，已為社會(huì )培養模具數控人才數千人。

對于很多初學(xué)的朋友來(lái)說(shuō)，懂得一些小技巧是對學(xué)習數控編程非常有好處的，下面就簡(jiǎn)單介紹一下新手要學(xué)習的一些小技巧吧！
鼠標各鍵的作用：
左鍵選擇，中建確定。多個(gè)物體要選擇的時(shí)候直接左鍵選擇下去就可以，不必按住CTRL，shift+左鍵減去選擇對象，右鍵快捷菜單（短時(shí)。延時(shí)按右鍵選擇顯示模式），選擇物體的時(shí)候配合選擇過(guò)濾器將事半功倍，當許多對象集中時(shí)，可以左鍵按住延時(shí)，出現列表，在列表中選擇需要的對象。按中建旋轉，旋輪縮放，shift+中建平移，左鍵+中建拖動(dòng)縮放，右鍵+中鍵拖放平移，右鍵快捷菜單中有設置（取消）旋轉點(diǎn)，中鍵延時(shí)按，出現方點(diǎn)后右鍵確定，也可設置設置選中點(diǎn)為旋轉點(diǎn)。
坐標系統：
UG把坐標系統分工作坐標系統和全局坐標系統，全局坐標是固定的，工作坐標也就是當前采用的坐標系，一些基于坐標的命令都是采用當前坐標（部分命令可以選擇坐標系通），當前坐標可以采用坐標命令靈活變換，但是模型樹(shù)中不記錄這樣的操作，對后面修改模具模型階段不是很好，而且UG選擇線(xiàn)的時(shí)候通常會(huì )帶有方向，近選擇點(diǎn)為線(xiàn)的起始點(diǎn)，選擇方向的時(shí)候近選擇點(diǎn)為方向的指向點(diǎn)，當方向與想要的方向相反時(shí)，雙擊箭頭可改方向。
圖層：
目前UG僅支持256個(gè)圖層，靈活運用各個(gè)命令對于后續工作很重要，尤其是團隊合作時(shí)更重要，UG自頂向下設計中（還有工程圖）其中一些功能將映射圖層，如果圖層標準不同，將很對裝配以及2D工程圖的后續操作帶來(lái)麻煩，設置圖層是一個(gè)繁瑣的活，采用宏命令可解決此問(wèn)題，也可以改模板，4以后版本默認圖層已經(jīng)做好了。圖層工具在試圖中可見(jiàn)命令結合工程圖中的顯示命令出工程圖將事半功倍。

學(xué)習數控編程之后可以從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計、數控編程與加工操作、數控設備安裝、調試與操作、數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作，下面是這幾個(gè)工作的詳細介紹：
1、可以選擇的就是數控操作工，經(jīng)過(guò)數控實(shí)習和數控操作培訓的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競爭的壓力非常大，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
2、數控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數控加工程序，因此需要學(xué)習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話(huà)，對于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(cháng)的話(huà)得三五年。
3、數控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數控方面非常缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì )很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時(shí)間會(huì )比較長(cháng)，但是回報也會(huì )比較豐厚。
4、數控銷(xiāo)售人員。這個(gè)崗位的報酬是非常豐厚的，而要求掌握的知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。
5、相近的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員，做機械設計師、結構設計師；加工工藝管理或者現場(chǎng)技術(shù)人員、機械設計人員（機械工程師）數控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷(xiāo)售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。

零基礎學(xué)習模具設計還是可以的，模具設計的程度本身就不簡(jiǎn)單，學(xué)習這事本來(lái)就是一件非常煎熬的事情，人都不愿意學(xué)習，可是沒(méi)辦法，為了生存掌握一個(gè)技能，你學(xué)，如果你不認真的對待，你就找不到高薪水的工作，所以學(xué)習意志，堅持非常重要，很多人放棄的原因根本就是缺乏這些素質(zhì)。
如果條件不允許，選擇自學(xué)，自學(xué)肯定會(huì )難，但是只要你決心夠用，自學(xué)也可以找到工作，但是從比例來(lái)看會(huì )很低，去工作之后因為學(xué)習不夠系統遇到問(wèn)題的多。其實(shí)無(wú)論在哪里學(xué)習都是一樣的，重在內心怎么看待你學(xué)模具設計這個(gè)事情。
建議如條件還可以，負擔不是那么大，可以選擇培訓，培訓一定會(huì )比你自學(xué)的好，如果培訓都學(xué)不好，自學(xué)肯定更難。