廣州八通職業(yè)技能培訓有限公司應用創(chuàng )新教學(xué)模式，打造培訓課堂；特設置三種考證課程：培訓班（針對需要學(xué)習的學(xué)員）、保通班（針對具備基本知識，在規定時(shí)間內考到相應證書(shū)學(xué)員）、直出班（具備知識和技能而不想花費太多的時(shí)間去培訓和考試學(xué)員）。 廣州八通職業(yè)技能培訓有限公司線(xiàn)面向全國各地在崗和下崗人員招生，致力于“打造培訓平臺，培訓在崗工人以及下崗工人，為在崗工人提供知識全面的培訓體系，為下崗工人創(chuàng )造再就業(yè)機遇”，教研部全面試行“先學(xué)后教，多學(xué)少教，提能提質(zhì)，輕負”的培訓教學(xué)理念，特殊技能授之于學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)員全員參與、主動(dòng)參與的學(xué)習勁頭，探索創(chuàng )建新的教育教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，打造的培訓課堂。廣州八通職業(yè)技能培訓官網(wǎng)：batongjiaoyu 培訓中心在加強集體備課、集中對新課標的培訓基礎上，利用學(xué)員培訓空余時(shí)間，組織參加實(shí)踐活動(dòng)；針對培訓實(shí)踐過(guò)程中再總結學(xué)員的創(chuàng )新思維，讓學(xué)員積極發(fā)言發(fā)問(wèn)，通過(guò)老師認真分析教材、結合學(xué)員的實(shí)踐經(jīng)驗，總結一套的學(xué)習培訓方法，注重學(xué)法與教法的有機結合，注重教學(xué)目標的整體實(shí)現，在此基礎上設計出適合不同學(xué)員自身的特殊情況而易于認知的培訓方案，培訓中心對教案采取三次檢驗及平時(shí)培訓的隨機檢查方式，對學(xué)員培訓情況進(jìn)行統計和制定相應方案，讓學(xué)員學(xué)得更好。