公司鼓勵學(xué)員樹(shù)立堅持、積極、樂(lè )觀(guān)的價(jià)值觀(guān)念，幫助學(xué)員實(shí)現自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛(ài)國愛(ài)家、自信果敢的時(shí)代人才。公司秉承“實(shí)踐教育資源共享，推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”，精心打造并推出實(shí)操體驗式培訓與內訓課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個(gè)人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。

針對社會(huì )現狀，教學(xué)主要圍繞就業(yè)指導咨詢(xún)、素質(zhì)拓展訓練、建立評價(jià)體系、職業(yè)生涯規劃四個(gè)環(huán)節展開(kāi)，在素質(zhì)拓展領(lǐng)域不斷創(chuàng )新，追求，在調整心態(tài)、個(gè)人定位、提高自信、團隊協(xié)作、自我實(shí)現等方面，全面增強學(xué)員的個(gè)人競爭力。



機械圖培訓操作部分：
過(guò)濾器的使用、臨時(shí)塊與塊的使用、圖層的使用、查命令的使用、軸測圖的繪制、坐標的用法、透明命令的使用、打印樣式的設置、圖面布局的技巧、圖紙的標注技巧、標注的技巧、不同圖紙標注樣式的設置。

機械制圖尺寸標注的基本原則：
圖樣中的尺寸，以mm為單位時(shí)，不需注明計量單位代號或名稱(chēng)。若采用其他單位則注明相應計量單位或名稱(chēng)。
1、尺寸界線(xiàn)
尺寸界線(xiàn)用細實(shí)線(xiàn)繪制，一般是圖形的輪廓線(xiàn)、軸線(xiàn)或對稱(chēng)中心線(xiàn)的延長(cháng)線(xiàn)，超出尺寸線(xiàn)約23mm。也可直接用輪廓線(xiàn)、軸線(xiàn)或對稱(chēng)中心線(xiàn)作尺寸界線(xiàn)。尺寸界線(xiàn)一般與尺寸線(xiàn)垂直，必要時(shí)允許傾斜。
2、尺寸線(xiàn)
尺寸線(xiàn)用細實(shí)線(xiàn)繪制，單畫(huà)出，不能用其他圖線(xiàn)代替，一般也不得與其他圖線(xiàn)重合或畫(huà)在其延長(cháng)線(xiàn)上。并應盡量避免尺寸線(xiàn)之間及尺寸線(xiàn)與尺寸界線(xiàn)之間相交。尺寸線(xiàn)應與所標注的線(xiàn)段平行，平行標注的各尺寸線(xiàn)的間距要均勻，間隔應大于5mm，同一張圖紙的尺寸線(xiàn)間距應相等。標注角度時(shí)，尺寸線(xiàn)應畫(huà)成圓弧，其圓心是該角的頂點(diǎn)。
3、尺寸線(xiàn)終端
尺寸線(xiàn)終端有兩種形式，箭頭或細斜線(xiàn)。箭頭適用于各種類(lèi)型的圖樣。當尺寸線(xiàn)終端采用細斜線(xiàn)形式時(shí)，尺寸線(xiàn)與尺寸界線(xiàn)垂直。同一張圖樣中，只能采用一種尺寸線(xiàn)終端形式。采用箭頭形式時(shí)，在位置不夠的情況下，允許用圓點(diǎn)或斜線(xiàn)代替。
4、尺寸數字
線(xiàn)性尺寸的數字一般注寫(xiě)在尺寸線(xiàn)上方或尺寸線(xiàn)中斷處。尺寸數字不能被任何圖線(xiàn)通過(guò)，否則應將該圖線(xiàn)斷開(kāi)。

大家對于cad制圖軟件的了解有多少？它誕生于60年代，是美國麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計劃，由于當時(shí)硬件設施的昂貴，只有美國通用汽車(chē)公司和美國波音航空公司使用自行開(kāi)發(fā)的交互式繪圖系統。所以它其實(shí)是一種交互式繪圖系統，具有完善的圖形繪制功能，有強大的圖形編輯功能，可以采用多種方式進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或用戶(hù)定制，可以進(jìn)行多種圖形格式的轉換，具有較強的數據交換能力，支持多種硬件設備，支持多種操作平臺，具有通用性、易用性等特點(diǎn)。

機械制圖是一門(mén)嚴謹的技術(shù)，它要求圖紙幅面規范、比例準確、字體清晰、線(xiàn)型明確。這些基本原則了圖紙的性和易讀性。在機械制圖中，常用的線(xiàn)型包括實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)等，每種線(xiàn)型都有其特定的用途，如實(shí)線(xiàn)用于表示可見(jiàn)輪廓線(xiàn)，虛線(xiàn)用于表示不可見(jiàn)輪廓線(xiàn)。