公司鼓勵學(xué)員樹(shù)立堅持、積極、樂(lè )觀(guān)的價(jià)值觀(guān)念，幫助學(xué)員實(shí)現自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛(ài)國愛(ài)家、自信果敢的時(shí)代人才。公司秉承“實(shí)踐教育資源共享，推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”，精心打造并推出實(shí)操體驗式培訓與內訓課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個(gè)人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。

公司優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結友愛(ài)、樂(lè )于奉獻。公司的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺體系，無(wú)論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬(wàn)名學(xué)員，也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學(xué)員也會(huì )越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線(xiàn)實(shí)戰經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構的創(chuàng )始人，避免了混日子的現象，公司的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠(chǎng)實(shí)戰技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點(diǎn)、，確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)員的基礎確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng )業(yè)上的困難，都可以通過(guò)公司平臺解決問(wèn)題。

機械圖培訓教學(xué)目標：
1、熟練掌握CAD繪圖基本操作技巧與操作技巧；
2、掌握圖面的布局技巧，做到圖面布局簡(jiǎn)潔清晰明了，能夠立應對工作中中等難度的圖紙繪制；
3、熟練掌握標注命令與標注技巧，能夠清晰的表達圖紙的定形尺寸與定位尺寸及公差要求。



機械圖培訓結業(yè)考核及考核要求：
1、圖面布局簡(jiǎn)潔清晰明了；
2、定形定位尺寸準確，標注完整清析；
3、滿(mǎn)分為100分，及格分為80分、80分-90分良好、90-100分為，延時(shí)0-30分鐘扣10分，延時(shí)超過(guò)60分鐘無(wú)成績(jì)，一處錯誤扣5分，成績(jì)不及格者須延期學(xué)習至考核成績(jì)合格為止。

大家對于cad制圖軟件的了解有多少？它誕生于60年代，是美國麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計劃，由于當時(shí)硬件設施的昂貴，只有美國通用汽車(chē)公司和美國波音航空公司使用自行開(kāi)發(fā)的交互式繪圖系統。所以它其實(shí)是一種交互式繪圖系統，具有完善的圖形繪制功能，有強大的圖形編輯功能，可以采用多種方式進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或用戶(hù)定制，可以進(jìn)行多種圖形格式的轉換，具有較強的數據交換能力，支持多種硬件設備，支持多種操作平臺，具有通用性、易用性等特點(diǎn)。

cad制圖軟件的用途：
1、工程制圖：建筑工程、裝飾設計、環(huán)境藝術(shù)設計、水電工程、土木施工等等。
2、工業(yè)制圖：精密零件、模具、設備等。
3、服裝加工：服裝制版。
4、電子工業(yè)：印刷電路板設計。
5、廣泛應用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規劃、園林設計、電子電路、機械設計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。