CNC數控編程培訓；產(chǎn)品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實(shí)戰教學(xué)！隨到隨學(xué)??！學(xué)會(huì )為止??！
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產(chǎn)品/模具設計培訓、數控編程培訓、五軸數控編程培訓，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優(yōu)勢。近年來(lái)我們?yōu)閼獙卯厴I(yè)生、社會(huì )青年、企業(yè)在職人員提供的培訓服務(wù)全部得到了學(xué)員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設計團隊為企業(yè)提品設計業(yè)務(wù)，學(xué)員可邊學(xué)習邊實(shí)踐~~~ 2、我們的五軸數控設備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來(lái)數控加工的必然趨勢，所有報名數控編程培訓的學(xué)員都有機會(huì )全面學(xué)習五軸數控編程與加工技術(shù)！
學(xué)習一門(mén)的數控技術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，找一個(gè)培訓數控的學(xué)?；蛘吲嘤枡C構去學(xué)習拿出足夠的學(xué)習時(shí)間，只要你基礎不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分數，三角函數懂點(diǎn)都可以把數控學(xué)的比較精通。相對于現在的家長(cháng)以及學(xué)生對學(xué)習數控技術(shù)掌握一門(mén)技能并不陌生，但是在學(xué)習之后找工作的時(shí)候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺(jué)自己學(xué)習的技術(shù)還不過(guò)硬做不了什么，下面就是學(xué)習數控技術(shù)之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數控操作工，經(jīng)過(guò)數控實(shí)習和數控操作培訓的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數控加工程序，因此需要學(xué)習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話(huà)，對于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(cháng)的話(huà)得三年。
第三、數控維修人員或者叫人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì )很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時(shí)間會(huì )比較長(cháng)，但是回報也會(huì )比較豐厚。

培訓受眾:
1、數控機床和模具的設計、編程、操作、維修人員；
2、有普通機床操作基礎和識圖能力的在職人員；
3、有機械、模具及制圖基礎的大中專(zhuān)學(xué)生、研究生等。
（注意：所有學(xué)員入學(xué)前需要參加考試和面試）
課程收益:
在熟練掌握理論知識的同時(shí)，強化實(shí)訓環(huán)節（理論教學(xué)和實(shí)訓的比例為1：1），參訓學(xué)員都到的工廠(chǎng)實(shí)踐，確保學(xué)員理論基礎扎實(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力強，使學(xué)員學(xué)成之后成為數控模具行業(yè)的技術(shù)骨干。
課程大綱:
二、培訓課程（數控編程、設計、工藝設計、技術(shù)英語(yǔ)等）
（1）設計或編程“項目實(shí)戰”培訓班：
Pro/E全修班（全面熱招中）：
Pro/E數控加工 Pro/E應用　 Pro/E模具設計
UG全修班（全面熱招中）：
UG數控加工 UG應用　 UG模具設計
Mastercam全修班（全面熱招中）：
Mastercam數控加工 Mastercam應用　 Mastercam模具設計
同時(shí)根據學(xué)員實(shí)際工作需要, 開(kāi)設Cimatron和solidworks等軟件的設計與編程課程。
以上課時(shí)安排：每個(gè)課程（模塊）為150個(gè)課時(shí)，一次學(xué)不會(huì )，免費再學(xué)（周末和業(yè)余時(shí)間上課），學(xué)費為3500元到4000元一個(gè)模塊。
（2）數控操作班：
數控車(chē)、數控銑、加工中心、自動(dòng)車(chē)床等的操作培訓。
以上課時(shí)安排：每個(gè)課程為100個(gè)課時(shí)，一次學(xué)不會(huì )，免費再學(xué)（分全職和業(yè)余時(shí)間兩個(gè)班上課）
（3）技術(shù)英語(yǔ)培訓班:
機械加工、模具實(shí)用英語(yǔ)培訓（按照具體的圖紙、項目中需要的英語(yǔ)來(lái)培訓，提高技術(shù)英語(yǔ)溝通能力）
以上課時(shí)安排：見(jiàn)本“技術(shù)英語(yǔ)培訓招生簡(jiǎn)章”（周末和業(yè)余時(shí)間上課）
UG數控編程的課程計劃如下：
UG CAD入門(mén)及基礎
UG CAM基礎與應用
平面銑基本應用解析
型腔銑基本應用解析
固定軸曲面輪廓銑削
多軸銑削與孔位加工
車(chē)削加工編程與解析
后置處理文件的定義
工程圖的建立和標注
電極的拆分解析專(zhuān)題
綜合案例分析練習（含二十個(gè)案例分析，包括高速CNC的編程、復雜飛機零件的編程和4軸、5軸加工中心的編程和工藝等）
三、培訓方式：理論+軟件+崗位實(shí)習

學(xué)技術(shù)不怕路遙遠！學(xué)技術(shù)一定要找到有水平有責任心的好老師學(xué)，前途才有保障！
重要的事重復說(shuō)?。?！學(xué)技能選擇師傅很重要?。?！
1、鄭州閆工模具設計培訓，每期5～10名，小班制，一對一，教學(xué)全面，學(xué)習就業(yè)更有保障！
2、鄭州閆工模具設計培訓是李鳳顯老師自己開(kāi)的培訓，手把手親自教學(xué)!既不用擔心老師的教學(xué)水平更不用擔心學(xué)習中途會(huì )換老師！
3、鄭州閆工老師從2003年從事模具設計行業(yè)，在企業(yè)擔任過(guò)設計組長(cháng)、設計主管、技術(shù)經(jīng)理。十多年的模具行業(yè) 從事經(jīng)驗，豐富的行業(yè)經(jīng)驗，精通塑膠特性與模具加工工藝，對手shou機模、機殼模、汽車(chē)模具、出口模具等有著(zhù)深刻的了解，并且在多年的技術(shù)管理生涯 中創(chuàng )造出一套行之有效的技術(shù)人贏(yíng)在職場(chǎng)法典！
鄭州閆工塑膠模具設計培訓學(xué)習內容:
1、模具基礎知識、UG和CAD軟件應用、分模、組立圖、散件圖、配合公差
學(xué)習曲面和實(shí)體分模的命令，掌握曲面實(shí)體結合分模法；處理分不開(kāi)、錯誤提示、破面爛面的情況；學(xué)習2D排位、組立圖和散件圖；學(xué)習公差的含義和標注方法;掌握命令，提升繪圖效率；學(xué)習模具設計4大系統；練習30個(gè)分模案例學(xué)習。
2、立完成整套模具設計
掌握模具設計整個(gè)流程，學(xué)習相關(guān)的注塑、鋼料、塑膠、加工等方面的知識；整套練習10套常規模具結構的案例，包括普通行位和斜頂、大行位（哈夫塊）、內行位、前模行位（隧道行位）、前模斜頂、二次頂出、四面行位、講解100之%的全3D模具設計（包括UG出圖）、斜行位、斜斜頂、爆炸行位、弧形抽芯、前模彈塊、氮dan氣等；了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和常見(jiàn)表面處理工藝。
3、設計技能提升
了解一些的模具結構（熱流道、模內印刷、熱固成型、雙色模、螺紋、倒裝模、層疊模、行位中出行位、行位中出斜頂等）；了解各種出口模設計標準，如HASCO、MISUMI、DME等；修模和改模的常見(jiàn)類(lèi)型及方法；講解模具報價(jià)的方法和檢討資料的做法；討論找工作注意事項。
鄭州閆工數控實(shí)訓基地，20臺加工中心，20數控車(chē)床，級培訓師資，做到一人一臺設備實(shí)訓，確保立編程和加工能力，簽訂保障合同，培訓環(huán)境，承諾包會(huì )*就業(yè)，享受技術(shù)支持服務(wù)。

我們的優(yōu)勢如下：
1：我們的上課老師均為全日制老師，并且10年工廠(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗，完全實(shí)行小班手把手教學(xué)
2：講課內容完全按照外面工廠(chǎng)教學(xué)。如果某個(gè)培訓機構的老師根本就沒(méi)有在外面工廠(chǎng)實(shí)踐工作過(guò)，我相信不可能教出什么好的學(xué)生,老師的水平非常重要。
3：我們有自己的實(shí)習車(chē)間，三軸加工中心，五軸聯(lián)動(dòng)加工中心，數控車(chē)床等設備供學(xué)員實(shí)操
4：我們是做這方面培訓，別的不做，，就是比別人做得更好。無(wú)論是在技術(shù)方面還是硬件設備方面沒(méi)有哪一家可以對比的。
5：我們這里的學(xué)生后續在工廠(chǎng)工作中遇到任何問(wèn)題我們都會(huì )為你解決 。
閆工開(kāi)設課程：
一：UG模具設計 ，二：UG數控編程，三：UG數控編程，四：MasterCAM數控編程，六：UG四軸，五軸數控編程 。七：花式眼鏡編程 八：珠寶首飾編程
閆工數控培訓歡迎求學(xué)之士來(lái)電或來(lái)校咨詢(xún)，了解，我們提供免費試聽(tīng)和試學(xué)課程，滿(mǎn)意后再報名！詳情請咨詢(xún)閆老師 ！選擇大于努力，選擇閆工培訓，就選擇了；選擇閆工，會(huì )給你一個(gè)成功的起點(diǎn)。

閆工承諾：一期不會(huì )、免費再學(xué)、學(xué)會(huì )為止！不另外收取任何其它費用。十多年工作教學(xué)經(jīng)驗講師全職教學(xué)，大量工廠(chǎng)實(shí)例講解，真機床天天練，理論實(shí)踐相結合，實(shí)實(shí)在在學(xué)技術(shù)拿。工廠(chǎng)需要什么樣的人才我們就讓你成為什么樣的技能人才。全年滾動(dòng)開(kāi)班、小班授課、教學(xué)！全日制，業(yè)余制，周末制滾動(dòng)開(kāi)班。認真學(xué)完直接就業(yè)，免費推薦工作。上海泉威為準備從事數控模具行業(yè)或需要提高技能的社會(huì )人才開(kāi)設了以下培訓項目：
一、機床操作類(lèi)：
零起點(diǎn)數控模具技術(shù)班、零起點(diǎn)智能制造與工業(yè)機器人班、零起點(diǎn)數控技術(shù)班、數控車(chē)床編程與操作師、加工中心編程與操作師； 二、軟件類(lèi)：
UG NX(CAD)三維造型設計師班、UG NX(CAD)注塑模具設計師班、UG NX(CAD)冷沖壓模具設計師班、UG NX(CAM)數控加工編程師班、UG NX(CAM)多軸加工中心編程師班等。 三、綜合類(lèi)：
數控車(chē)床全科班、數控加工中心全科班、UG軟件編程全科班。AUTOCAD設計班、solidworks 設計、creo(pro/e)設計、CATIA設計、MasterCAM編程等。
四、特色：
3D打印設計、3D打印技術(shù)培訓、工業(yè)機器人實(shí)戰應用班、工業(yè)機器人焊接技術(shù)應用班、工業(yè)機器人與數控車(chē)床技術(shù)班、工業(yè)機器人與加工中心技術(shù)班等。 五、學(xué)歷類(lèi)：專(zhuān)科、本科上海大學(xué)、上海應用技術(shù)學(xué)院、西南科技大學(xué)上海學(xué)習中心、湖南理工學(xué)院、湖南商學(xué)院、湖南中醫科大學(xué)、等等。多項可供選擇，真實(shí)有效，可積分，學(xué)信網(wǎng)可查。
3D打印考證培訓，數控機床操作，軟件編程職業(yè)考證深圳鼎才承諾：、一期不會(huì )、免費再學(xué)、學(xué)會(huì )為止、全年滾動(dòng)開(kāi)班、小班授課、教學(xué)！全日制，業(yè)余制，周末制滾動(dòng)開(kāi)班 歡迎來(lái)電來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)報名學(xué)習。

本公司是從事模具，產(chǎn)品的設計和加工，軟件有UG和AutoCAD。老師是以前在公司和加工店做過(guò)多年具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的，所以必然會(huì )教學(xué)質(zhì)量。公司有加工中心，雕刻機，銑床，電火花機，注塑機，并且有模具裝配?，F面向社會(huì )招收學(xué)員。
一 .課程內容：
1.UG模具數控編程培訓 2.U品數控編程培訓
3.U品設計培訓 4. AutoCAD設計培訓
二 .教學(xué)方法
1.每人一機，隨到隨學(xué)，時(shí)間不限，包學(xué)包會(huì )。
2.經(jīng)驗傳授，全程陪學(xué)，結合工廠(chǎng)，強化訓練。
3.為每位學(xué)員量身定做適合自身的教學(xué)方案，每個(gè)練習經(jīng)過(guò)師傅審核后
才能通過(guò)。，學(xué)員一上班就能立工作。
三．培訓針對對象：初高中以上學(xué)歷的人員；或者CNC操機，銑工，鉗工等從事模具和機械行業(yè)的工人及技術(shù)院校畢業(yè)生等