當今社會(huì )生子女已屬普遍，許多家長(cháng)對孩子期望值過(guò)高，不顧孩子的實(shí)際情況，用“神童”的標準去要求孩子，強迫孩子學(xué)外語(yǔ)、背詩(shī)詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標準，動(dòng)輒嚴厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時(shí)對學(xué)習產(chǎn)生反感，甚或與家長(cháng)對抗，有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。

父母兩地分居。孩子的心理異常比較顯著(zhù)，在兩地分居家庭里,和媽媽生活的子女的心理異常水平要比與爸爸生活的子女要大，女生的心理異常比男孩兒要突顯。這種孩子心理異常的主要表現是:愛(ài)又哭又鬧、膽子小、性格孤僻、焦慮不安可怕,孩子入學(xué)焦慮。有時(shí)候,父母臨時(shí)的兩地分居，對子女也會(huì )造成顯著(zhù)的心理狀態(tài)危害。

家長(cháng)要向孩子索愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )感思，一般家長(cháng)對孩子的要求太低，如果孩子飯桌上給自己夾菜就會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分，其實(shí)家長(cháng)可以向孩子索取更多，聰明媽媽不妨撒嬌，要讓孩子覺(jué)的家長(cháng)的不容易，當然可以向孩子多要求一點(diǎn)，孩子自然也會(huì )多回報一些。