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茂名市茂南區春雨學(xué)校
主營(yíng):心理行為規范教育,專(zhuān)門(mén)教育類(lèi)型,素質(zhì)教育,青少年專(zhuān)門(mén)學(xué)校
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珠海任性自私問(wèn)題少年特訓學(xué)校電話(huà)

更新時(shí)間:2025-09-08
珠海任性自私問(wèn)題少年特訓學(xué)校電話(huà)
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供應商 茂名市茂南區春雨學(xué)校
所在地 廣東茂名

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珠海任性自私問(wèn)題少年特訓學(xué)校電話(huà)

基本參數
服務(wù)項目
問(wèn)題少年特訓學(xué)校
面向地區
全國

教育分為言教、身教、境教,各有不同的作用。能夠幫助人改變的是境教——環(huán)境潛移默化的作用,其次是身教,再次為言教。若從小父母與孩子之間的信任基礎沒(méi)有打好,長(cháng)大后欲以言教來(lái)說(shuō)服對方,效果甚微。父母要努力改變自己,與孩子一起成長(cháng),而不是僅把孩子視為需要改造的對象。


提高孩子學(xué)習動(dòng)力,糾正不良習慣;提高孩子心理素質(zhì),抵御外界誘惑;增強孩子適應能力,協(xié)調人際關(guān)系;提高基礎教育知識,德智體全面發(fā)展;提高孩子法律觀(guān)念,知法守法用法;強化孩子責任意識,感恩回報社會(huì )。 讓孩子在學(xué)習、生活和活動(dòng)中能感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、強身健體,造就孩子健康心靈,樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。



思想德育課:讓孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望 培養孩子從內到外的 自信和堅韌不拔。 家長(cháng)是一種職業(yè),需要訓練卻缺乏訓練。 任何事業(yè)的成功彌補不了家庭教育失敗。 孩子的成長(cháng)教育,您只有一次機會(huì ),千萬(wàn)不要錯過(guò)。 錯過(guò)了孩子佳的陪伴教育期,不能再錯過(guò)孩子的黃金干預期了! 勞動(dòng)是一項艱苦的活動(dòng), 在勞動(dòng)中培養學(xué)生的意志品質(zhì)是勞動(dòng)教育的目的。讓學(xué)生能夠真正做到出力出汗。 “勞動(dòng)教育是五育之基,勞育融入了德育、 智育、體育、美育?!蔽逵⑴e就是每一個(gè)育都很重要,每一個(gè)育都不能落下,每一個(gè)育都不應該是薄弱環(huán)節,尤其是勞動(dòng)教育。



心理健康輔導是心理輔導老師與學(xué)生之間建立一種具有咨詢(xún)功能的融洽關(guān)系,以幫助學(xué)生正確認識自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長(cháng)中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現實(shí)的過(guò)程。



有些家長(cháng)說(shuō),孩子進(jìn)入青春期后,在學(xué)校和在家里表現出了完全不同的樣子。有的孩子在學(xué)?;顫婇_(kāi)朗,但是回家后和父母不交流不溝通,還會(huì )經(jīng)常對著(zhù)家長(cháng)發(fā)脾氣,和在學(xué)校的好孩子形成了強烈的反差。 為什么會(huì )有這樣的情況呢?從性格上來(lái)講,青春期的孩子在家和在學(xué)校表現出不一致主要有兩種類(lèi)型:一種孩子是在家外向隨意,在學(xué)校卻內向規矩;另一種則是在家內向沉默,在學(xué)?;顫婇_(kāi)朗這兩種表現類(lèi)型的原因也存在不同。種孩子的表現來(lái)看,一方面是因為青春期的孩子自我中心意識強烈,現代家里大多有一到兩個(gè)孩子,其在家備受關(guān)愛(ài)。而在學(xué)校里,他們由家庭里“捧在手心的寶貝”變成了眾多學(xué)生中普通的個(gè)體,失去了特殊的關(guān)心和照顧,的反差致使他們產(chǎn)生強烈的失落感。同時(shí),青春期的孩子是希望獲得別人的關(guān)注與認可的,而有些孩子會(huì )因為這種期盼得不到滿(mǎn)足而產(chǎn)生負面情緒,從而減少他們內心的渴望度,漸漸地就變得內向寡言了;有些孩子可能會(huì )以沉默的方式能顯自己特的個(gè)性,以獲得關(guān)注。 同時(shí),家庭的氛圍和父母的教育方式,也是導致孩子在家校兩地表現不同的一個(gè)原因??偠灾?,青春期孩子的問(wèn)題,背后的原因并不相同,原因不同,相應的解決辦法也就不同,父母只有了解背后的原因,才能真正的從根本上解決問(wèn)題。 教育的根本不是發(fā)掘人的,而是發(fā)現人的。世界上不缺少,不缺少全面發(fā)展,缺少的是的人。每一個(gè)人,都有自己的性。在教育中,我們少用,多用。我們少表?yè)P。畢竟,每一個(gè)參與過(guò)比賽,每一個(gè)堅持到后,每一個(gè)努力的人,都應該得到體面的重視。



教育孩子重要的4個(gè)字,“興趣”、“習慣”, 有了興趣就有了成長(cháng)的動(dòng)力, 有了習慣就有了成功的保障! 正確的選擇改變孩子一生!錯誤和僥幸的期待貽誤孩子一生! 苗苗長(cháng)歪了及時(shí)扶正,確不可心存僥幸! 學(xué)校團隊,因材施教,24小時(shí)電子遠程監控設備,給迷途孩子指引方向,找回那個(gè)本該自尊自愛(ài)自強自立的陽(yáng)光青少年! 您只需踏出了第1步,其余99步交給我們,學(xué)校全體老師共同努力,必將還給您一個(gè)讓您老有所依、自尊自愛(ài)自強自立、懂感恩明事理、有理想抱負與人生追求的陽(yáng)光青少年!

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茂名市茂南區春雨學(xué)校

廣東省茂名市茂南區春雨學(xué)校,是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)批準成立的針對叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進(jìn)行以心理疏導為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎教育學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉管理教育:所有執教老師都接受過(guò)的特殊培訓,掌握多種教育教學(xué)方法,具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō):“攻城為下,攻心為上”,如何使學(xué)生從內心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學(xué)校聘請了對學(xué)生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗的心理學(xué)和學(xué)生一對一有針..……

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