環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在學(xué)習，突然被其他聲音或事情打擾，注意力很容易被分散。因此，父母好不要打擾孩子，即使有重要事情也可以等到孩子完成作業(yè)后再說(shuō)。另外，父母在孩子學(xué)習時(shí)，不要看電視、大聲說(shuō)笑、吵鬧等，避免噪音。

個(gè)體認知的偏差也是導致厭學(xué)情緒的一個(gè)重要原因。青少年在成長(cháng)過(guò)程中，往往受到家庭、學(xué)校和社會(huì )等多方面的影響，形成了一些固定的思維模式和行為習慣。如果這些模式和習慣不利于他們的學(xué)習和發(fā)展，就可能導致他們對學(xué)習產(chǎn)生抵觸情緒。

厭學(xué)情緒還會(huì )影響青少年的終身學(xué)習能力。學(xué)習是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷學(xué)習，才能適應不斷變化的社會(huì )。但是，如果青少年在年輕時(shí)就對學(xué)習失去興趣，那么他們很可能無(wú)法培養出終身學(xué)習的習慣。這將對他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展、生活品質(zhì)等產(chǎn)生負面影響。