厭學(xué)可表現為很多種形式，如：孩子變得不愛(ài)上學(xué)，不愿見(jiàn)老師，甚至每到上學(xué)前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等；有的孩子不愿做作業(yè)，一看書(shū)就犯困；即使在沒(méi)有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中；有的孩子雖然也在看書(shū)，卻“看不進(jìn)去”；不愿大人過(guò)問(wèn)學(xué)習上的事情，對父母的詢(xún)問(wèn)常保持沉默，或者表現煩躁，或者轉移話(huà)題；上課時(shí)常打不起精神，課后卻十分活躍，表現為“玩不夠”。而逃學(xué)作為厭學(xué)的極端行為則主要表現為不去上學(xué)。

夜不歸宿是指未成年學(xué)生離開(kāi)監護人的有效監護而在外過(guò)夜。這種現象在多數家庭和學(xué)生中并不引起重視，多數家長(cháng)持有這樣的態(tài)度：一是知道去向的夜不歸宿不要緊；二是有意識的安排孩子到朋友、親戚等人家住宿；三是孩子偶爾夜不歸宿又不是做壞事，沒(méi)有必要深究。其實(shí)，這些都時(shí)非常危險的信號。，夜不歸宿是一種不良行為，長(cháng)期以往，會(huì )使孩子養成隨便、無(wú)規矩的住宿習慣。其次，未成年學(xué)生離開(kāi)監護人的監護，即影響孩子的學(xué)習和身心健康，又容易發(fā)生意外事故。再次，未成年學(xué)生離開(kāi)監護人而發(fā)生危害事件，其責任難以分清，導致不必要的糾紛。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“玩具是兒童的天使?！笨梢?jiàn)孩子都是喜歡玩的，因為玩比學(xué)習有趣多了?？蛇@也說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就是孩子如果覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有吸引力，一點(diǎn)都不好玩，也就會(huì )沒(méi)有學(xué)習熱情，長(cháng)期如此會(huì )嚴重影響孩子的學(xué)習成績(jì)。