有時(shí)候孩子不是故意要搗亂，故意不聽(tīng)話(huà)，而是實(shí)在沒(méi)事可做，所以才在房間里跑來(lái)跑去。如果孩子有事可做，沒(méi)空搗亂，通常會(huì )安靜、乖巧很多。



青少年不上學(xué)可能導致家庭內部的溝通障礙。學(xué)校是青少年接觸外界、獲取新知的重要場(chǎng)所，也是他們與家長(cháng)分享日常經(jīng)歷、交流感受的重要平臺。一旦青少年選擇不上學(xué)，他們與家長(cháng)之間的共同話(huà)題可能會(huì )減少，溝通變得困難，從而加劇家庭內部的隔閡。



青少年不上學(xué)的危害是多方面的，它不僅影響個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展，還可能對家庭關(guān)系造成不利影響。我們應該從多個(gè)角度出發(fā)，共同努力解決這一問(wèn)題，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。