手把手，師傅帶徒弟方式1000具有工廠(chǎng)工作經(jīng)驗的工程師專(zhuān)職授課1000學(xué)員一學(xué)出來(lái)就可在適應工廠(chǎng)相應崗位1000自有車(chē)間實(shí)習1000小班、一對一教學(xué)輔導1000

我們是一所培訓數控相關(guān)行業(yè)人才的學(xué)校，教學(xué)設施完善、師資力量雄厚，多年來(lái)，也有著(zhù)可觀(guān)的辦學(xué)成果
免費試學(xué)——本地師傅親自一對一授課——模具設計——產(chǎn)品設計——模具編程——數控車(chē)床《學(xué)出后安排就業(yè)工作中全程舜龍技術(shù)后臺服務(wù)。日夜可學(xué)、宿、高強度實(shí)戰、學(xué)精通為止、就業(yè)、免費學(xué)習咨詢(xún)。
想學(xué)好一門(mén)技術(shù)之前都會(huì )做“功課”，想看看該怎么學(xué)，從哪開(kāi)始學(xué)，到哪里學(xué)？一般學(xué)多久？深圳鼎才cnc編程學(xué)徒大概要學(xué)多久？對于學(xué)徒來(lái)說(shuō)，學(xué)1-2個(gè)月就可以了，還要看跟哪個(gè)老師學(xué)，的老師會(huì )從基礎教你，而鼎才數控培訓秉承著(zhù)對每個(gè)學(xué)員負責任的，堅持教好每一位學(xué)員，直至學(xué)員找到工作為止。

我們辦校宗旨是讓學(xué)員學(xué)到工廠(chǎng)較實(shí)用的技術(shù)。學(xué)校開(kāi)設計有Pro/E產(chǎn)品設計、UG模具設計、UG/PM數控編程,五金模具設計,MF模流分析,外觀(guān)產(chǎn)品設計,視頻教程學(xué)習等.為了確保教學(xué)質(zhì)量，完全采用工廠(chǎng)案例做為教材.聘請工廠(chǎng)實(shí)際工作10年以上,經(jīng)驗豐富的講師授課，并由多名企業(yè)骨干組成的學(xué)校教學(xué)會(huì )開(kāi)展教學(xué)研討工作，對教師教學(xué)質(zhì)量定期考察評估，對學(xué)生聽(tīng)課及實(shí)踐環(huán)節的學(xué)習情況定期檢查、監督。學(xué)員學(xué)習氛圍好,包就業(yè)。這里是學(xué)模具設計學(xué)員較多的地方,模具設計師的搖籃。平均每個(gè)月誕生十幾名名模具設計師,畢業(yè)學(xué)員遍布珠三角,長(cháng)三角等沿海地區。

模具數控培訓UG模具設計培訓課程內容：UG模具設計知識以及加工工藝的排序。UG模具排位。CAD排位。模具結構分析。實(shí)例講解：一模多穴 、GATE、冷卻、排氣、頂針排位、割鑲件（入子）、行位（內外滑塊、復合滑塊）、斜頂（及斜頂打頂針）、推板推塊、前模斜頂、前模行位、倒裝模、內縮模、哈夫（HALF）模；手機模具、導光板模具；照相機、攝象機模具；熱模具流道、雙色模、包膠模、產(chǎn)品金屬鑲件模、搓內牙（脫內螺紋）等模具設計原理詳解，圖層的知識，顏色管理。曲線(xiàn)構造、編輯。草圖設計。實(shí)體建模、編輯、直接建模、復合建模等。曲面編輯。裝配參數化、編輯（WAVE LINK、克隆裝配、表達式管理等）。全3D檢查（干涉及間隙等、拔模分析，倒扣面（UNDERCUT）。2D工程圖/模具組裝圖、爆詐打開(kāi)圖。CAD2維設計。出圖打印。模具結構設計；熱流道板的設計、熱流道嘴設計等）。IGS、STEP、PARASOLID補破衣、破體修補等。產(chǎn)品分析與檢討（客戶(hù)提出的模具設計修改等）型芯（CORE）和型腔（CAVITY）設計（常用分模方法等）。模架設計。MOLDWIZAR模塊模具設計（分模、冷卻、頂針、GATE、標準件與標準模架的調用）。（手工曲面分模法、打實(shí)體補丁法等）。

UG汽車(chē)模具設計建模培訓課程
1.講解如何在UG中繪制3D連續模、單沖模、連續模的料帶圖和工序圖；
2.講解2D結構圖轉3D結構圖；
3.講解3D結構圖轉2D結構圖；
4.講解如何在UG中構建模具結構的思路；
5.講解如何在UG中快速繪制曲面的成型公和成型模塊；
6.講解如何在UG中設計產(chǎn)品的曲面造型和回彈；
7.講解如何在UG中插入實(shí)體的標準件（如外導柱、彈簧等等）；
8.實(shí)例講解如何在UG中進(jìn)行全3D的模具設計。

模具設計培訓機構培訓UG培訓班一對一教學(xué)！以便設計出造價(jià)低而又具有特功能的產(chǎn)品，許多發(fā)達的公司都把設計看作熱門(mén)的戰略工具，認為好的設計是贏(yíng)得顧客的關(guān)鍵，設計要求編輯?；疽?。一項的設計，應多方面的要求，這些要求，有發(fā)展方面的，有產(chǎn)品功能、質(zhì)量、效益方面的，也有使用要求或制造工藝要求，一些人認為，產(chǎn)品要實(shí)用，因此，設計產(chǎn)品是功能，其次才是形狀；而另一些人認為，設計應是豐富多彩的、異想天開(kāi)的和使人感到有趣的，設計人員要綜合地考慮這些方面的要求，下面詳細講述這些方面的具體要求，發(fā)展要求，設計和試制新產(chǎn)品。以需要為前提，這里的需要。 課程一對一授課，學(xué)會(huì )為止，學(xué)習環(huán)境舒適，現報名中 。

手工編程也是老師現場(chǎng)講解，然后學(xué)員練，老師一對一的，有任何問(wèn)題現場(chǎng)解決，這樣邊操作邊學(xué)編程，學(xué)的快記得牢，培訓方法和工廠(chǎng)學(xué)一樣，但比工廠(chǎng)學(xué)的快，舜龍數控加工廠(chǎng)的數控車(chē)床給學(xué)員練，不管是多復雜的圖檔都能夠游刃有余。CNC數控車(chē)床，車(chē)銑復合編程，CAD畫(huà)圖等課程有的朋友認為數控車(chē)很難學(xué)，學(xué)不會(huì )，這種情況主要是老師的技術(shù)水平和學(xué)方法不對，一個(gè)好的學(xué)方法讓你學(xué)的更輕松，本培訓采用的是實(shí)戰教學(xué)，課程系統，邊講理論邊上機操作，機床操作等內容，不限學(xué)時(shí)，直到學(xué)會(huì )為止。